Buku ini mengkaji secara komprehensif dinamika kehidupan mahasiswa dalam pendidikan tinggi, dengan menyoroti keterkaitan antara kesejahteraan mental, tantangan akademik, dan strategi adaptasi. Pembahasan dimulai dari konsep dasar kesehatan mental mahasiswa,
Buku Program Literasi Prabaca Anak Usia Dini (Teori dan Praktik untuk Sekolah) merupakan panduan komprehensif yang membahas pengembangan kemampuan literasi awal anak melalui pendekatan teoretis dan praktik aplikatif di lingkungan
Buku Model Pembelajaran yang Dapat Digunakan di Kelas Indonesia disusun sebagai panduan komprehensif bagi guru dan praktisi pendidikan dalam memahami serta menerapkan berbagai model pembelajaran yang relevan dengan konteks pendidikan
Buku Transformasi Pembelajaran di Era Digital membahas secara komprehensif perubahan paradigma pendidikan di Indonesia seiring pesatnya perkembangan teknologi digital. Buku ini mengulas pergeseran pembelajaran dari model konvensional yang berpusat pada
“Tantangan dan Realitas Implementasi Teknologi Pendidikan di Sekolah Indonesia” menghadirkan analisis komprehensif tentang perjalanan transformasi digital pendidikan di Indonesia, mengungkap kesenjangan yang mencolok antara harapan dan kenyataan. Buku ini membedah
Buku “Inovasi Media Pembelajaran untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran” membahas secara komprehensif peran penting media pembelajaran dalam meningkatkan mutu proses belajar mengajar di era modern. Buku ini mengupas bagaimana media pembelajaran
Buku ini membahas profesionalisme guru dalam pembelajaran teknologi dengan menekankan pergeseran peran guru di abad ke-21 dari sekadar sumber informasi menjadi fasilitator, mentor, dan perancang pengalaman belajar yang memanfaatkan teknologi
Buku Tibarau: Solusi Alami Penyembuhan Luka Bakar mengupassecara komprehensif potensi tanaman Tibarau (Saccharumspontaneum L.), sejenis tebu liar yang selama ini kurang mendapatperhatian, sebagai alternatif penyembuhan luka bakar berbasis bahanalam. Berangkat
Buku ini membahas secara komprehensif tentang urgensi keterampilan berfikir tingkat tinggi (Higher Order Thinking Skills / HOTS) sebagai kebutuhan utama dalam pendidikan abad ke-21, serta tantangan nyata yang dihadapi guru
Multimodal Writing: A Reference Guide for English Learners is designed as a practical guide for university students and beginning English learners who want to improve their descriptive writing skills through
Journal in Teaching and Education Area