Buku ini mengkaji secara komprehensif dinamika kehidupan mahasiswa dalam pendidikan tinggi, dengan menyoroti keterkaitan antara kesejahteraan mental, tantangan akademik, dan strategi adaptasi. Pembahasan dimulai dari konsep dasar kesehatan mental mahasiswa,
Buku Program Literasi Prabaca Anak Usia Dini (Teori dan Praktik untuk Sekolah) merupakan panduan komprehensif yang membahas pengembangan kemampuan literasi awal anak melalui pendekatan teoretis dan praktik aplikatif di lingkungan
“Tantangan dan Realitas Implementasi Teknologi Pendidikan di Sekolah Indonesia” menghadirkan analisis komprehensif tentang perjalanan transformasi digital pendidikan di Indonesia, mengungkap kesenjangan yang mencolok antara harapan dan kenyataan. Buku ini membedah
Buku Tibarau: Solusi Alami Penyembuhan Luka Bakar mengupassecara komprehensif potensi tanaman Tibarau (Saccharumspontaneum L.), sejenis tebu liar yang selama ini kurang mendapatperhatian, sebagai alternatif penyembuhan luka bakar berbasis bahanalam. Berangkat
Buku ini membahas secara komprehensif tentang urgensi keterampilan berfikir tingkat tinggi (Higher Order Thinking Skills / HOTS) sebagai kebutuhan utama dalam pendidikan abad ke-21, serta tantangan nyata yang dihadapi guru
Buku Manajemen Stres dalam Meningkatkan Komitmen Guru terhadap Sekolah hadir sebagai referensi praktis yang membahas pentingnya pengelolaan stres dalam dunia pendidikan. Guru sebagai ujung tombak pendidikan kerap menghadapi tekanan dari
Journal in Teaching and Education Area