Buku “Islamicpreneurship melalui Project-Based Learning: Membangun Minat Wirausaha Peserta Didik Berbasis Nilai Keislaman” membahas tentang integrasi Project-Based Learning (PjBL) dengan nilai-nilai keislaman sebagai pendekatan pembelajaran inovatif untuk menumbuhkan minat dan karakter kewirausahaan peserta didik. Buku ini menekankan bahwa pembelajaran kewirausahaan tidak hanya bertujuan mengembangkan keterampilan ekonomi dan kreativitas, tetapi juga menanamkan nilai-nilai Islam seperti kejujuran, amanah, tanggung jawab, kerja keras, dan orientasi kemaslahatan. Melalui pemaparan konsep, desain pembelajaran, dan implementasi proyek kewirausahaan, buku ini menunjukkan bahwa PjBL mampu meningkatkan minat wirausaha peserta didik dalam aspek ketertarikan pada aktivitas jual beli, keinginan berwirausaha, serta keberanian mencoba hal baru secara etis dan produktif. Dengan pendekatan yang sistematis, Islamicpreneurship melalui PjBL diposisikan sebagai model pembelajaran yang relevan untuk membentuk generasi muslim yang mandiri, berakhlak mulia, dan memiliki kesadaran bahwa aktivitas ekonomi merupakan bagian dari ibadah dan kontribusi bagi kemajuan umat.
Penulis: Dr. Salahuddin, M.Si, Yulia Oktarina, M.Pd, Dedi Sastradika, M.Pd, Edi Rozal, M.Pd, Deny Ferdiansah, S.Pd
