Buku ini mengupas fenomena penggunaan Artificial Intelligence (AI) dalam dunia pendidikan tinggi, khususnya dalam praktik penulisan akademik mahasiswa. Di tengah kemajuan teknologi yang menawarkan kemudahan dan efisiensi, AI menjadi alat bantu yang semakin populer dalam menyusun tugas, esai, hingga karya ilmiah. Namun, di balik manfaat tersebut, muncul berbagai persoalan serius terkait integritas akademik, keaslian karya, serta penurunan kemampuan berpikir kritis. Melalui pembahasan yang sistematis, buku ini menguraikan faktor pendorong penggunaan AI, tantangan etika yang muncul, serta peran dosen dalam mengawasi dan memvalidasi karya mahasiswa. Buku ini juga menyoroti keterbatasan teknologi pendeteksi AI dan pentingnya literasi digital. Dengan pendekatan kritis, buku ini mengajak pembaca memahami AI sebagai alat bantu, bukan pengganti proses berpikir.
Penulis: Dr. Eliza Trimadona, S.S., M.Pd, Dr. (Cand) Iin Nirwana, M.Pd, Mayang Sastra S, M.Pd, Dr. (Cand) Reni Andriani, S.S., M.Pd, Khotimah Mahmudah, M.Pd, Rahmadani Putri, S.Pd, M.Pd, Sri Ramdayeni Sakunti, M.Sc.Ed, Dr. (Cand) Edi Rozal, M.Pd
