Artificial Intelligence (AI) has become one of the most influential technological innovations in modern education. Its presence has not only transformed the way we learn and teach, but also opened
Buku “Islamicpreneurship melalui Project-Based Learning: Membangun Minat Wirausaha Peserta Didik Berbasis Nilai Keislaman” membahas tentang integrasi Project-Based Learning (PjBL) dengan nilai-nilai keislaman sebagai pendekatan pembelajaran inovatif untuk menumbuhkan minat dan
This book explores the relationship between technology, speaking anxiety, and English learning in madrasahs. It discusses how digital learning environments, web-based platforms, and language learning applications can support students in
This book discusses the role of ChatGPT in English language learning in the era of artificial intelligence. From theoretical foundations to practical use among students, the book reveals how AI
Buku Mengajar Generasi Z menghadirkan panduan komprehensif bagi guru dalam memahami dan menavigasi dinamika pembelajaran di era digital. Generasi Z, yang lahir dan tumbuh dengan perangkat teknologi di tangan mereka,
Buku ini mengupas fenomena penggunaan Artificial Intelligence (AI) dalam dunia pendidikan tinggi, khususnya dalam praktik penulisan akademik mahasiswa. Di tengah kemajuan teknologi yang menawarkan kemudahan dan efisiensi, AI menjadi alat
Buku Dari Layar ke Lisan: Menumbuhkan Keterampilan Speaking Bahasa Inggris Melalui Media Digital menghadirkan perspektif baru dalam pembelajaran bahasa Inggris, khususnya keterampilan berbicara (speaking), di era digital. Berangkat dari realitas
Buku ini mengkaji secara komprehensif dinamika kehidupan mahasiswa dalam pendidikan tinggi, dengan menyoroti keterkaitan antara kesejahteraan mental, tantangan akademik, dan strategi adaptasi. Pembahasan dimulai dari konsep dasar kesehatan mental mahasiswa,
Buku Program Literasi Prabaca Anak Usia Dini (Teori dan Praktik untuk Sekolah) merupakan panduan komprehensif yang membahas pengembangan kemampuan literasi awal anak melalui pendekatan teoretis dan praktik aplikatif di lingkungan
Buku Model Pembelajaran yang Dapat Digunakan di Kelas Indonesia disusun sebagai panduan komprehensif bagi guru dan praktisi pendidikan dalam memahami serta menerapkan berbagai model pembelajaran yang relevan dengan konteks pendidikan
Journal in Teaching and Education Area